A Secretaria Municipal de Educação (Seme) de Guaçuí realizou a entrega do material ofertado pelo Pacto pela Aprendizagem no Espírito Santo (Paes), do Governo do Estado, às escolas municipais. Esse material será utilizado pelos alunos e professores do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental, além dos alunos do 3º ano não alfabetizados que participam do projeto Alfabetização Agora.

Em Guaçuí, o PAES é coordenado pela pedagoga Selma Camarda que monitora as ações e resultados do Pacto no município. “Pudemos analisar que os resultados da aprendizagem, em leitura e escrita, obtidos a partir da utilização do Material Estruturado PAES, nos anos de 2018 e 2019, aliados a outras ações da Seme, como formação de professores, uso da metodologia de sequências didáticas, acompanhamento, monitoramento do trabalho pedagógico, planejamento coletivo nas escolas e trabalho em equipe, foram significativos”, afirma.

Conforme os dados da Seme, na leitura, a aprendizagem, em 2018, foi de 88%, no 1º ano, e de 86,7%, no 2º ano. Enquanto na escrita, foi de 79% (1º ano) e de 90,5% (2º ano). Já em 2019, o percentual em leitura ficou em 84% (1º ano) e de 96% (2º ano) e, na escrita, foi de 78,5% (1º ano) e de 91% (2º ano). Já entre os alunos do 3º ano não alfabetizados, o projeto atingiu a 148 alunos, em 2017, outros 112, em 2018, e mais 33 alunos, em 2019.

Além disso, a Secretaria de Educação de Guaçuí informa que, em 2018, cada aluno do 1º ano do Ensino fundamental recebeu um kit com três cadernos de Escrita, um Livro e um Caderno de Jogos, enquanto cada professor recebeu seu kit com 18 cartazes, Caderno de Registros e Proposta Pedagógica. No mesmo ano, foi desenvolvido o projeto piloto com uma turma de 2º ano, no município, a fim de experimentar o material a ser utilizado por todas as turmas de 2º ano em 2019, quando todos os alunos de 1º e 2º ano da Rede Municipal receberam seu kit, assim como os professores. O material também foi utilizado no Projeto Alfabetização Agora, com alunos de 3º ano não alfabetizados.

Paes

O Pacto pela Aprendizagem no Espírito Santo (Paes) teve origem na iniciativa da Secretaria de Estado da Educação (Sedu) que, diante de resultados insatisfatórios em alfabetização no Estado, buscou referências educacionais que revelassem avanços significativos no desempenho dos estudantes da Educação Básica, identificando a experiência do Estado do Ceará como uma das mais representativas do Brasil. Desta forma, foi firmado o Pacto, entre estado e municípios, com o objetivo de assegurar o atendimento às crianças da Educação Infantil, oferecer assessoria técnica à Rede Estadual e Municipal e contribuir com o desenvolvimento das competências de leitura e escrita até o 3º ano do Ensino Fundamental. E uma das ações implementadas pelo Paes, no Eixo Fortalecimento da Aprendizagem, foi a distribuição do Material Didático e Pedagógico a ser utilizado nas salas de aula por professores e alunos.

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